8月23日至9月5日，学校副校长程余伟带队赴澳大利亚开展职业教育学习培训，学校教师共16人参加学习培训。团队先后在悉尼、珀斯两地开展集中学习并圆满完成了各项研修任务。
在悉尼学习期间，培训承办方重点邀请了来自悉尼大学、西悉尼大学、澳大利亚理工学院、澳大利亚动漫设计学院、澳大利亚国际高等教育学院、澳大利亚服务与技能委员会等院校和机构的专家学者，围绕澳大利亚职业教育与培训（VET）体系、资格认证框架、行业技能委员会治理机制、培训包制度、课程开发流程、AI时代教学改革等主题进行授课。现场观摩了相关院校的游戏艺术、动漫设计等专业实训教学，走访了大学科技孵化园、食品科学实验室等实践教学场地。
研修期间，副校长程余伟代表学校与澳大利亚国际高等教育学院签署合作框架协议，就合作办学、师生交流、课程共建、学分互认等内容达成初步合作意向。
在珀斯学习期间，研修团重点参访了西澳大利亚南都会TAFE学院，通过讲座、座谈交流等形式进一步学习了澳大利亚职业教育的运行体系、标准体系，职业教育教师的培养方式及质量保障制度，并现场观摩该校服装设计、商业烹饪、信息技术、护理等学院的课堂教学和实践授课情况。深入了解“行业主导、能力本位、实践优先”的职业教育模式。
通过此次集中学习，研修团教师深入了解澳大利亚先进的职业教育模式，提升了职业教育创新理念和能力，拓宽了国际视野。同时加强了我校与澳大利亚相关院校和机构的合作，促进了学校国际化办学水平的提升。团队成员一致表示，将以此次学习为起点，持续创新教学策略，提升教学品质，结合学校实际情况及个人专业特长，为“十五五”期间学校的高质量发展贡献力量。